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孔丽:一支粉笔写春秋 一片初心在坚守
2021-01-22 17:39:00   来源:   评论:0 点击:

  为人师,她用一支粉笔写春秋,滋润芬芳桃李;为党员,她用一片初心在坚守,点燃荧荧烛光。在她的一言一行间,透着一股坚毅。她就是2020年四季度潜江好人孔丽。  孔丽是周矶光明中心小学校长,兼任四年级语

  为人师,她用一支粉笔写春秋,滋润芬芳桃李;为党员,她用一片初心在坚守,点燃荧荧烛光。在她的一言一行间,透着一股坚毅。她就是2020年四季度“潜江好人”孔丽。
 
  孔丽是周矶光明中心小学校长,兼任四年级语文老师。1月17日,记者见到了正在办公室批改作业的孔丽。1997年,师范毕业后的孔丽走上教育舞台。在这20多年的青春岁月中,她时时提醒自己,不忘初心,用自己微薄的力量,在乡村教育的园地里,播撒一路的芬芳。
 
  不忘初心,悉心陪伴乡村孩子
 

  “在乡村学校工作久了,就会深刻感受到那些乡村孩子的天真与无助,尤其是留守儿童,在他们美好的童年时代、少年时代,亲情的缺失与陪伴的渴望,是他们心中的隐痛,也是他们单纯的梦想。”这是孔丽从业以来的感悟。

  来到光明中心小学后,孔丽就在学校住下了,“只有住在学校,才有更多的时间去了解孩子们的所思所想,才有机会走进孩子们的内心,成为他们信任的朋友和成长的伙伴。”
 
  孔丽的班上有一个小男孩经常躲在教室一角一言不发。她观察一段时间后,去到小男孩家里得知,孩子父母长期在外地打工,只有年迈的爷爷守护在孩子身边。渐渐的,小男孩便变得沉默寡言,显得不那么合群了。
 
 

  “我深深知道,内心的孤独会让孩子对美好的生活失去向往和信心。”在和小男孩的爷爷商量后,孔丽决定每天中午和小男孩一同进餐,晚上放学后抽半小时给他辅导作业。她还给孩子添置了几件新衣服,购置了崭新的学习用具,并利用周末陪伴孩子到附近的田关河、城区的曹禺公园游玩。回去后,鼓励孩子将游玩的过程写下来,用书信的方式寄给自己的爸爸妈妈。
 
  就这样,孔丽用真情陪伴着乡村孩子。看到每一个孩子在自己的陪伴下露出天真的笑容,她都感到内心特别充实,特别快乐。
 
  不言放弃,疫情期间敢于担当
 

  2020年的春节是那么特别,每个人都以不同的方式投入到抗疫当中。2月10日,孔丽看到微信群里周矶街道办事处爱民社区人手不足需要增援时,毅然报名参与抗疫。
 
  她和志愿者们行走街头巷尾,对无特殊原因要出行的社区居民进行劝返,宣传科学防疫知识,倡议大家不扎堆、不聚会,尽量居家活动,提醒未戴口罩的人员及时佩戴口罩。
 

  同时,孔丽还帮居民采购生活物资,和社区工作人员一起张贴宣传单,对居民进行挨家挨户走访排查感冒、发烧、咳嗽等症状人员。从源头做好管控,全力保障居民平安。
 
  白天走街串户,深夜处理教学工作,志愿者、老师两个身份不停地切换,身体疲惫,却也让她收获了不少感动。走在社区里,总会听到“你们真是辛苦”!短短六个字却让她倍感欣慰。
 
  不舍真情,悉心研究乡村教育
 
  乡村孩子需要陪伴,更需要接受良好的教育。
 
  孔丽根据乡村学校孩子的行为习惯特点,学习态度特性,慢慢琢磨出适合在乡村学校实施的教育教学方法。
 
  “我尝试了先降低学习标准,培养行为习惯、学习态度的管理方法。让那些看到书本就头疼的孩子,也能得到老师的表扬,也能和其他同学一样按时完成课堂作业。”孔丽说,给孩子们创造一个宽松的学习氛围,反而让更多孩子在学习上更加积极主动。
 

  面对乡村学校孩子外出机会较少,社会阅历相对单薄,写作文时无话可说的困难,孔丽还在班上组建了各类兴趣小组,开展孩子们感兴趣的课外活动;同时,利用课余时间,在确保安全的前提下,分批次组织学生到附近的田野观察农作物的生长,考察河流沟渠的水质情况,扑捉蝴蝶、编织花环……孩子们的生活丰富了,写起作文来就有话可说了。
 
  在乡村教育岗位上,孔丽洒下一路汗水,也留下了一路欢笑。“回想这一路走来的经历,没有丝毫的后悔和抱怨。也正是有这些经历,才让我的青春岁月如此充实,如此绚烂。”她说,下一步,在抓好学校全面工作的同时,也会率领学校全体教师做志愿服务,一起参与到社区 “双报到双服务”活动中。
 
  (潜江新闻网记者 谭欣)

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